教育行业信息化投入规模与增长趋势
单位：亿元
数据来源：信索咨询 Jan.2006
一、2005年教育行业信息化建设与推动因素
2005年，是十五规划最后一年。教育行业在这年信息化投入达到305.3亿元，和2004年相比增长9.66%。2005年投入增长的原因是：
1)国家对西部地区和农村地区教育信息化的支持力度加大
2005年,中央继续支持西部大学校园网的建设和升级改造。
在农村中小学现代远程教育项目上，教育部、财政部和发改委将2004年度和2005年度的建设资金合并安排共计40亿资金，其中约有50％属于信息化内容。这一阶段的建设涉及农村中小学共计32万所，其中华中、西南和西北地区所占比例较大。
2)教育部大力推动电子政务的建设
为推动教育单位的信息化建设，教育部电子政务办通过试点工程等方式推动电子办公和信息交换系统（Edoas）的应用；加速《教育管理信息标准》的制订与修订，完成了〈〈教育管理信息标准〉〉中的教育行政部门管理用信息标准集的制订；同时，在部分地区开展教育信息标准化应用的示范工程建设。
3)大部分学校的领导或管理机构均重视信息化建设
调查发现大部分学校的领导层对信息化都比较重视：不少大学专门有信息化领导委员会统筹全校的信息化建设；在中小学和职业学校里，信息化水平已经成为学校优劣的一项硬指标，地方教委和学校领导在资金和人才培训等方面给与大力支持。
二、教育行业信息化未来投入预测
从2006年开始，教育行业进入下一个五年计划，由此将带动教育行业信息化水平的进一步提高。预计，未来三年，教育行业信息化投入将保持在每年超过300亿的规模。影响教育行业信息化投入的主要因素是以下几点：
在教育行业领域，数字图书馆的建设与教育部的CALIS计划相呼应在以后的三年内，投入会不断增加；
由于当前学生规模庞大，大学的教学硬件资源紧缺，因此伴随学校基础设施的建设，校园网的扩容升级和多媒体教室的建设会保持一定的规模；
2005年中央颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，并决定在“十一五”期间将投入100亿元用于资助职业教育的发展。伴随职业教育事业的发展，中等职业学校的信息化投入必将快速增加；
全国的高校中除了一些民办的高校没有铺设局域网或处于单机应用阶段，大部分学校正在建设信息管理系统；
农村中小学现代远程教育工程继续实施。